MINDA QURANIK : KESEPADUAN HUKUM DINIYYAT DAN KAUNIYYAT KUNCI PEMERKASAAN UMMAH

KUALA LUMPUR, 28 April 2026 – Musrif Am Majlis Hukama’ Muslimin, Dato’ Hj. Mohd Nakhaie Ahmad, menegaskan bahawa kelesuan umat Islam hari ini berpunca daripada “terungkainya” ikatan kefahaman terhadap hukum Allah yang bersifat syumul. Dalam Kuliah Tanwirul Ummah Siri 1 bertajuk “Wawasan Minda Al-Quran Ke Arah Pemerkasaan Ummah”, beliau menghuraikan bagaimana pemisahan antara hukum agama dan hukum alam telah melemahkan kedudukan umat di persada dunia.

Terungkainya Ikatan Islam

Dato’ Nakhaie memulakan wacana dengan memetik hadis Rasulullah SAW mengenai keadaan umat Islam yang ramai tetapi lemah ibarat buih di lautan akibat penyakit wahan (cintakan dunia dan takut mati). Beliau menjelaskan bahawa kekuatan umat mula terhakis apabila ikatan-ikatan Islam terungkai satu demi satu, di mana aspek hukum merupakan perkara pertama yang terlepas daripada pegangan umat.

Dikotomi Hukum: Diniyyat vs Kauniyyat

Intipati kuliah beliau menyentuh mengenai kesilapan umat yang hanya memahami “Hukum Allah” dalam skop Diniyyat (hukum agama/syariat) semata-mata, sedangkan Al-Quran turut menekankan Hukum Kauniyyat (hukum perjalanan alam semesta/sains). Menurut beliau:

• Generasi Awal: Berjaya menguasai dunia kerana menyepadukan kedua-dua hukum ini dalam setiap tindakan, termasuk strategi peperangan, pentadbiran, dan sains.
• Zaman Kejatuhan: Sejak kurun ke-5 Hijrah, Imam al-Ghazali telah menegur kecenderungan umat yang hanya mengejar ilmu syariat demi kepentingan material, lalu membiarkan ilmu sains dan perubatan dikuasai pihak lain.

Krisis Kemanusiaan Sejagat

Beliau turut memerhatikan ketidakseimbangan global masa kini di mana dunia Barat maju dalam hukum kauniyyat tetapi jahil dalam hukum diniyyat. Sebaliknya, umat Islam pula gigih mengkaji diniyyat namun sekadar menjadi “pengguna” dalam lapangan kauniyyat. Pemisahan ini, menurut beliau, menjadi asbab utama berlakunya pelbagai krisis kemanusiaan dan kezaliman yang tiada bandingannya dalam sejarah moden.

Seruan Transformasi Pendidikan

Sebagai langkah penyelesaian, Dato’ Nakhaie menekankan kepentingan membina semula Minda Quranik yang melihat kesepaduan antara wahyu (Al-Quran) dan pemerhatian alam semesta. Beliau mengkritik sistem pendidikan semasa yang masih memisahkan kedua-dua disiplin ini walaupun diajar di premis yang sama.

“Selagi ilmu kauniyyat dan diniyyat dipelajari secara terpisah, simpulan hukum Allah tersebut akan terus terungkai dan gagal memperkasakan ummah,” ujar beliau mengakhiri kuliah tersebut.

Wadah Pencerdasan Umat Malaysia